直觉感受
学校不应该要求家长每天 2 小时辅导孩子写作业
重新审视 10 个问题
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你面对的观点是什么?
学校不应该要求家长每天 2 小时辅导孩子写作业. -
审视这个观点, 对我重要吗? 我想要审视这个观点的目的是什么?
练习目的, 跳过此问题 -
这个结论是在回应论题吗?
是的 -
这个结论是怎么得出来的?
家庭的时间属于家庭本身, 学校无权做任何要求. -
思考过程中, 有没有什么概念的意思不够明确?
没有 -
思考过程用到了哪些隐藏的假定?
家长和学校没有从属关系, 学校没有权利做任何要求. -
换一个信念, 你的结论会不同吗?
没有 -
换一个立场, 你的结论会不同吗?
学校立场: 此要求是为了你的孩子好, 学校并没有为此获得任何私利. 教育属于学校和家长共同的责任, 不应该只属于学校. -
换一种情绪或欲望, 你的结论会不同吗?
没有 -
这个结论, 是不是只在某些边界内适用?
学校可以要求家长在周末参加家长会吗? => 直观感受是可以的.
学校应该要求家长辅导孩子写作业吗? => 直观感受是可以的.
最后结论
保持不应该的结论.
学校应该要求家长辅导孩子写作业吗? 直观感受是可以的. 让我一时认为是度的问题. 但仔细思考, 还是我自己认为是应该这样做, 才认为"可以"的.
我认可家长有教养责任, 教育责任并不等于"每天辅导 2 小时". 所以最后还是偏向于"不应该".
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