想看看大家用“闪卡”来做什么

😳

闪卡这个词其实不好，卡字使人们的第一印象局限在了“卡片”这种形式上，导致很多人没有深刻的体会到间隔重复的真正作用。

间隔重复本质上是把空间关系转化为时间关系。比如，我在 2023 年搜集了 20 个写作选题，为此我新建了 20 个【文档】。

但我对这 20 个词并没有深厚的积累，短时间内写不完。那如果按照空间关系的思维，我大概率是需要什么？

一个【写作清单】或【选题数据库】，我要浏览它们，以确认这些信息。不管你的工作流程是什么样的，它最后大概率都长这个样子：

• 【草稿 1】
• 【草稿 2】
• ……

这样的结构是消耗脑力的——你需要主动驱动自己去决定什么时候回看这个文档，并深入决策完成哪一项。

而间隔重复本质上是把空间目录打散在了时间当中。我可以将这些选题全部加入间隔重复，包括任务块，哲学文档，这样我每天只要启动间隔重复界面，就会循环的遇到“过去的我”给“现在的我”布置的任务。

今天能写吗？能写就写一点，不能写就选个按钮让它过一段时间再来，说不定那时候我已经对这个草稿的主题有了更好的理解？

所以闪卡这个词我是真的不太喜欢，思源已经提供了一种远胜于闪卡的，“软件内一切皆可间隔重复”的架构，大伙还是得思路打开点。

工作内容中如果有一些需要考核的内容（比如技术、规范之类），可以做到闪卡里，就像在学校一样随时学习，复习，甚至还可以给自己来个小测验。😂

闪卡作用于一些重要性的、需要深刻记忆的内容。

其它不重要的，思源就当仓库使用了。

小的写作片段

大的写作题目

书籍阅读

一些想法、感悟

要背诵的知识

阅读点（番茄工具箱插件）

书籍分片（渐进学习插件）

……

只要是想通过迭代改进的文字序列，都放入闪卡。

通过迭代不仅仅改进内容，最重要的是修改题目，好的问题比答案更重要。

感谢回答，可以针对“通过迭代不仅仅改进内容，最重要的是修改题目，好的问题比答案更重要。”举出实际应用过程中的例子吗？

我也存在这个矛盾。
A、闪卡针对记录重要信息
B、闪卡针对需要大量“需要背诵/复习”的知识点
C、日常摘录的金句、词语解读、诗句、软文中某段观点收集。

以上三种是不同的使用场景，我对此很矛盾，

大概是类似这样的过程：

现象道理：
假设你观察到一个现象——在冬天，室外的水管容易冻裂。这个现象背后有一个简单的物理道理：水在结冰时体积会膨胀，如果水管中的水结冰，膨胀的力量可能会导致水管破裂。

反推问题：
从这个现象和道理出发，你可以反推出一个问题——如何防止室外水管在冬天冻裂？这个问题直接针对了观察到的现象和其背后的道理，是一个实际且有用的问题。

迭代问题：
然后，你可以开始对这个问题进行迭代，以使其更加具体和深入。例如：

1. 什么样的水管材料更能抵抗冻裂？
2. 水管应该埋在多深的地下才能防止冻裂？
3. 有没有可能通过改变水的化学成分来防止其结冰时体积膨胀？
4. 如何设计一种自动排水系统，以便在气温下降之前将水管中的水排空？

通过这些问题，你可以更深入地研究如何防止水管冻裂的各种可能方法。

形成好问题：
经过多日的迭代，你可能会形成一个更好的问题——如何在保证成本和可行性的前提下，最有效地防止室外水管在冬天冻裂？这个问题既包含了具体的研究目标（防止水管冻裂），又考虑了实际应用的限制（成本和可行性），是一个具有现实意义和研究价值的好问题。

举一反三：
通过这个问题，你可以举一反三得到类似的道理和问题。例如，你可以将这个问题应用到其他容易受到温度变化影响的设施上，如桥梁、道路、铁路等。你可以问：如何在保证成本和可行性的前提下，最有效地防止这些设施在极端温度下出现损坏？这个问题将引导你去研究各种材料的耐温性能、结构设计、预防措施等，从而得出更多有用的道理和知识。

A 肯定是优先考虑的，时间充裕的话，再考虑 B 与 C。

用了这么久还不知道闪卡是干嘛的 😂

1. B 的本质是 A。
2. 把 C 做成闪卡完全是浪费时间，金句本质是某种原理的文学化表述，如果你懂原理你也有金句，如果你不懂，那么背金句没用。

“把 C 做成闪卡完全是浪费时间，金句本质是某种原理的文学化表述，如果你懂原理你也有金句，如果你不懂，那么背金句没用。”不一定没用吧，有的金句第一次看，看不懂其中的原理，多看、多想几次，突然间就明白了，我觉得这样也是有用的

顺着金句往上挖更快。

也有道理哈哈 😄