白喵探花

ozpin314
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74524 号成员,2021-12-04 17:47:12 加入
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  • 关系图重构设想 1——食之无味弃之可惜的关系图

    2022-01-07 16:48

    有点像把“the Brain”软件给集成进图谱功能里了

  • 关系图重构设想 2——搭建以关系图为核心的笔记分享平台

    2022-01-07 16:46

    很好的设想!不过感觉这样搞的话,对于分享者的要求还蛮高的,上限极高,甚至可以达到“带着你思考一遍”的非线性教学效果的可能,也就是所谓的“把我脑子里的知识甚至思维方式都一起打包塞给你”,网状的信息量更大,联系感更强;但下限则极低,分享出去可能会让人云里雾里。。。

  • 思源和 anki 或者 supermemo 的联动?

    2021-12-28 18:17

    码了这么多字去分析 supermemo 和思源的联动,顺便推销一下自己的推荐码吧~

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  • 思源和 anki 或者 supermemo 的联动?

    2021-12-28 18:13

    这也是我在思考的一个问题,但是吧,后来我发现,与其思考有什么工具有助于联动,更深入的一个问题或许更有意义:从学习材料或打算记录笔记的那一刻开始,全流程的具体执行步骤和适用条件分别是什么?步骤与步骤之间的跳转可以视为“摩擦成本”(包括思源笔记跳转到 supermemo、笔记迁移等都算),在这个意义上,找到一个合适的联动工具自然会提升效率,但在此之前,搞清楚这样下面问题或许更加重要一些:

    1.对于学习材料而言,supermemo 和思源笔记的适用范畴有交集,也有互斥,那么,在学习过程中,习得的知识,哪些适合用 supermemo,哪些又适合用思源笔记?关键是判定标准,需要简单明确(否则难以执行)。

    2。主次之分,或者说,阶段之分。即,学习新材料后,有三种选择:

    • 方案 1:学习材料——supermemo——思源笔记。
      即:在 supermemo 中学习(尤其推荐增量阅读),满足一定条件的(如:增量阅读逐渐 Alt+X 切割为独立且有意义的块儿后,或者最终生成问答后,按照一定的筛选规则),转入思源笔记中织网。
    • 方案 2:学习材料——思源笔记——supermemo。
      即:在思源笔记中记录(通过双链织网),满足一定条件的(比如尤其需要记忆的),转入 supermemo 复习。
    • 方案 3:学习材料——分析各部分适用哪个软件——各自导入 supermemo 和思源笔记。
      即:在学习阶段,就在学习过程中分别放入 supermemo 和思源笔记。
    • 分析:方案 1 和方案 2 各有优劣,方案 3 个人觉得是可以否决的,因为在学习阶段就需要识别学习材料具体适合哪个软件,非常反人性,也不符合学习的基本原理(刚学习时我对该材料理解又不够透彻,我哪知道哪一部分适合 supermemo,哪一部分适合思源笔记啊)。其中最难的是这个“满足一定规则”,而非“切换进另一个软件”,哪怕只是复制粘贴,能费几秒钟?判定才是难点。也即:完善的学习工作流,要远远比辅助工具重要。君不见,有多少“supermemo、anki 批量制作卡牌工具”,并未切实提高太多效率,反而由于草率导入太多卡牌负荷量爆炸,最终弃用软件。。。
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    2021-12-28 13:40

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