在学习统计学的过程中,理解一些基本概念和术语是非常重要的。这些术语不仅帮助我们更好地理解数据和实验设计,还能够指导我们进行数据分析与解读。本文将对《初步商业统计学》一书中提供的一些关键术语进行详细解析,帮助读者掌握统计学的基础知识。
平均数(Average)
平均数,又称为算术平均数,是描述数据集中趋势的一个重要指标。它是将一组数值相加后除以数值的个数。例如,如果我们有一组学生的考试成绩:80, 85, 90,那么这组成绩的平均数为 (80 + 85 + 90) / 3 = 85。平均数能够为我们提供一个关于数据整体水平的直观感受。
盲法(Blinding)
盲法是指在实验中不告知参与者他们所接受的处理类型。这种方法可以有效减少偏见,确保实验结果的客观性。例如,在药物试验中,参与者不知道自己是接受了真实药物还是安慰剂,这样可以避免他们的期待影响实验结果。
类别变量(Categorical Variable)
类别变量是指取值为名称或标签的变量。比如,参与者的性别(男性或女性)、教育程度(高中、大学、研究生)等,都是类别变量。这类变量通常用于分组和分类,以便进行进一步的统计分析。
集群抽样(Cluster Sampling)
集群抽样是一种随机抽样的方法,首先将总体划分为几个组(集群),然后随机选择若干个集群中的所有个体作为样本。这种方法在总体分散且难以获取完整数据时特别有效。例如,研究者可以将一个城市的居民分为不同的社区,然后随机选择几个社区进行调查。
对照组(Control Group)
在随机实验中,对照组是指接受无效处理的组,通常用于与实验组进行比较。对照组的设置有助于研究者评估实验处理的真实效果。例如,在测试一种新药物的效果时,实验组可能接受新药,而对照组则接受安慰剂。
便利抽样(Convenience Sampling)
便利抽样是一种非随机抽样的方法,研究者选择那些容易接触到的个体作为样本。这种方法虽然简单,但可能导致数据偏倚,因此在进行统计分析时需谨慎使用。
累积相对频率(Cumulative Relative Frequency)
累积相对频率是指对一组有序观察值的相对频率进行累加的结果。它可以帮助我们了解某一特定值及其以下的所有值所占的比例,常用于数据的分布分析。
数据(Data)
数据是指一组观察值,通常可以分为定性数据(Qualitative Data)和定量数据(Quantitative Data)。定性数据以标签或名称形式存在,而定量数据则以数字形式呈现。定量数据又可以细分为离散数据(Discrete Data)和连续数据(Continuous Data)。
双盲实验(Double-blind Experiment)
双盲实验是一种更为严格的实验设计,其中参与者和研究者都不知道参与者接受的是哪种处理。这种方法可以最大限度地减少偏见,提高实验的有效性。
实验单位(Experimental Unit)
实验单位是指在实验中被测量的个体或对象。每个实验单位都将接受某种处理,以便研究者分析其对因变量的影响。
解释变量(Explanatory Variable)
解释变量,也称为自变量,是在实验中由研究者控制的变量。它是用来解释或预测因变量变化的原因。例如,在研究饮食对健康影响的实验中,饮食类型就是解释变量。
频率(Frequency)
频率是指某个特定值在数据集中出现的次数。通过计算频率,研究者可以了解数据的分布情况。
潜在变量(Lurking Variable)
潜在变量是指对研究结果具有影响但并不作为自变量或因变量考虑的变量。这种变量可能会对实验结果产生干扰,因此在设计实验时需要加以控制。
数学模型(Mathematical Models)
数学模型是通过数学概念(如方程、分布等)描述某一现象的工具。它们可以帮助研究者更好地理解和预测数据行为。
非抽样误差(Nonsampling Error)
非抽样误差是指影响抽样数据可靠性的问题,这些问题不是由于自然变异引起的,包括设计不良、偏倚抽样方法、参与者提供不准确信息、数据录入错误等。
参数(Parameter)
参数是用来表示总体特征的数字,通常不易直接确定。例如,一个城市的平均收入就是该城市收入的参数。
安慰剂(Placebo)
安慰剂是指对照组所接受的无实际效果的处理。在药物试验中,安慰剂通常用于评估新药的真实效果。
总体(Population)
总体是指研究者所研究的所有个体、对象或测量。了解总体的特征对于进行有效的统计分析至关重要。
概率(Probability)
概率是一个介于 0 和 1 之间的数字,表示某一特定事件发生的可能性。例如,掷骰子时,掷出 1 的概率为 1/6。
比例(Proportion)
比例是指成功的数量与样本总数的比值。它通常用于描述某特定事件在样本中出现的频率。
代表性样本(Representative Sample)
代表性样本是指具有与总体相同特征的样本。通过使用代表性样本进行研究,研究者可以更好地推断总体特征。
响应变量(Response Variable)
响应变量是实验中的因变量,它是研究者在实验结束时测量的变量。例如,在测试新药效果的实验中,患者的健康改善程度就是响应变量。
抽样偏倚(Sampling Bias)
抽样偏倚是指并非所有总体成员都有同等机会被选中为样本的情况。这种偏倚可能导致结果不具代表性。
抽样误差(Sampling Error)
抽样误差是指由于选择样本而引起的自然变异,通常随着样本大小的增加而减少。
简单随机抽样(Simple Random Sampling)
简单随机抽样是一种直接的随机抽样方法,其中每个总体成员都有相等的被选择机会。这种方法能够确保样本的随机性和代表性。
统计量(Statistic)
统计量是样本的数值特征,通常用来估计相应的总体参数。例如,样本的平均数可以用来估计总体的平均数。
分层抽样(Stratified Sampling)
分层抽样是一种随机抽样方法,用于确保总体中的子群体得到充分代表。首先将总体划分为不同的层,然后在每层中随机抽取一定比例的个体。
调查(Survey)
调查是一种通过收集个体报告的数据来进行研究的方法。调查可以采用问卷、访谈等多种形式。
系统抽样(Systematic Sampling)
系统抽样是一种随机抽样方法,其中首先列出总体成员,并在其中随机选择一个起始点。然后,每隔 k 个个体选择一个,k 的计算方式为总体人数除以所需样本数。
处理(Treatments)
在实验中,处理是指施加于实验单位的不同值或成分。通过比较不同处理的效果,研究者可以分析自变量对因变量的影响。
变量(Variable)
变量是指在总体中每个个体或对象的特征。变量可以是定量的(用数字表示)或定性的(用标签表示)。
结语
掌握这些关键术语是学习统计学的基础。通过对数据的分析与解读,我们能够更好地理解现实世界中的各种现象,为决策提供科学依据。希望本文的梳理能够帮助读者更深入地理解统计学的基本概念。
参考文献
- Holmes, A., Illowsky, B., & Dean, S. (2023). Introductory Business Statistics 2e. OpenStax. 链接
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