渐进式思维

渐进式是一种自下而上的生长

我们生活的世界是五维世界的投影,思考或许是唯一进入的钥匙

反思结构主义

我们接受到的教育一直是建构性的强调填而不注重启发,强调权威的知识体系和书面化练习而不注重知识的联系。当思维导图作为外显大脑联系的笔记工具的时候,大家终于发现知识居然可以以一种轻松的方式被组织起来。

记忆是思考的质料,组织结构的方式并不比质料重要性低。但我们从小受到的教育是建构式的,强调自上而下的灌输知识,这种结构主义的视角让学习变成了一件痛苦的记忆知识的过程。

定义渐进式:

渐进式要求我们始终理解能力与经验材料保持匹配。思考的本质,关于思维范式的更新和知识库的搭建方法[^1]

渐进式和填鸭式是相对的,这种相对源于我们从小受到 < 教授主义 > 式的教育,强调听课和灌输知识体系的作用,而渐进式的视角强调我们每个人都有构建知识的能力。

填鸭式的教育思路即便在纳入互动式学习小组讨论等技术,教育的模式仍然是自下而上的。

在《金榜题名之时》指出,高考后大学生的人生规划与这种指导主义的教育方式…有着不可脱离的关系。

我们一生在回忆乌托邦的美好,亦或只是怀念被保护的无知幼儿时期?或许最大的启发是,每一个人都应该培养起自学模式,成为一个终身学习者。

但由于作为从小受到的教育所限似乎没有人能好好把 < 自学 > 这件事情说清楚…

所以我尝试以自身经验出发提供一些策略性思考。

学习是终身的信仰,我们一生都在遇见未知,驾驭自身航行的帆,即是责任也是负重。

我们需要先定义:渐进式是什么,才能发现它能为我们提供什么问题的解答?

迪士尼在设计草坪人行道上的就提供了一个很好的案例,当时迪士尼乐园建成,众多设计师在讨论应该怎么设计草坪上的人行道才最科学,需要根据以前游玩项目的受欢迎程度呢,还是主干道的通行效率,终于在他们争论不下的时候一个绝妙的点子提了出来:

我们不需要设计人行道,只要开园一周,就能根据游客的踩踏痕迹形成一条绝妙的道路。

这就是渐进式与整体式的区别,渐进式讲究的是一种自下而上思考解决问题的视角和思路,它强调的是根据我们的想法和模型组织材料,佐证观点,也强调客观材料需要与认知水平匹配的学习方式。

比起整体式,渐进式提供的是开放的体系和思路,因为永远允许结构变得更好,所以我们并不会因为阶段性的总结而打上句号,而是留下一个开放的知识网络,等待新经验进入。

开放会让我们落入不断追寻更好解答的桎梏吗?

是的 这会强迫你选择生活中更重要的事情,并且在年复一年的专注中构建自己的领域知识,成为专家。

渐进式应用领域

卡片—渐进式的载体

研究表明,人类大脑的工作记忆只有 4-5 个组块,卡片作为我们最小的思维单位,可以被随意地记录、搭建、运用到任何需要放置的地方。

因为卡片是真正的无压力笔记,所以它是思考最自然的状态。

卢曼卡片笔记法描述了他是如何将这些工具运用到他的工作流程中,“我从不强迫自己做任何我不喜欢的事情。每当我思路卡顿的时候,我就会转头去做别的事情。”好的安排可以让你做到在不同的任务间自如切换,而不会破坏整体安排,也不会漏掉重点部分。

小红书上有读者问我,层级笔记需要花费大量时间收纳,而标签化又无法做到精准检索,应该如何平衡创作和归类的时间。

当时我给出的回答是,用思考代替记忆,用索引代替收纳。所以他让我出一期知识结构的分享,当时受限于经验和时间,我推拖到这里才打算给出一个答案

当我们去思考结构与标签,其实在选择自上而下和自下而上两种整理知识的框架。

结构的复杂性取决于信息的数据量,一个刚好拟合当下知识体系的结构是足够的。这就好比当我们只是一个拥有十几名员工的初创公司,并不需要配置对标大企业的人力资源管理系统。

大部分时候我们不需要那么多隔断的文件夹,但同时我们需要考虑到杂乱的知识会带来的检索文献成本的增加。

二者的关系就像衣服收纳,过度规整需要浪费大量时间,而杂乱无章又无法在需要的时候提取。

卡片盒笔记依赖一种非线性的方式,即缓慢而稳定的改进,促进思维产生持续、微妙的变化,并且事物间相生相依。

所以我们需要一个 box,对同类型的信息进行存放,定期整理,按需分类。

存档 → 整理 → 重构 → 输出

基于心智的运行原则,大脑的带宽是有限的,只能执行单一的任务,因此需要将动作分解成几个步骤降低难度。

分解是降低难度的过程,是是一种自下而上的创作方法

随着技能的熟悉和概念的内化,我们能熟练的运用更多的组块进行

越成熟的组块结合,越容易拼凑出文章…

越不成熟的结构,越需要耗费大的心力…

所以我们要培养成长型思维,建立一个开放性的体系…

提供一些好的卡片笔记形式

  1. 一元化笔记

    一元化笔记法三大步骤,随手记录、按时间编码,录入清单方便索引。

    在奥野宣之《如何有效整理》信息一书中有提及如何将创意和笔记内容进行组合,他的回答是,记一元化笔记。

    但是大家都知道,这是基于卡片的基础上做的,用 notion 创建的一元化笔记能够自动打开页面,链接创造,notion 采取的是工作流的方式,帮助我们集成更好的想法

  2. GTD 清单

    image

    GTD 强调以工作流的形式明晰每一个工作步骤的流向,以发挥个人最大的执行力。

  3. 卡片笔记系统

    以 flomo 为例子,flomo 拥有的标签系统能够作为我们原始的卡片盒子使用。

卡片的功能和作用

卡片,如何自然生长?

请注意,卡片的生命周期远比你想象得要长,我们应当将卡片笔记视作不断生长的思想,将第一次建立卡片视作卡片生命的起点。

flomo 具有全局卡片随机回顾功能,电子化意味着我们能在过去的笔记基础上进行增删补改,与其他卡片建立链接,将不同标签进行合并和分层。

举个栗子,几个月前的我留下了:应该如何无痛化早起?的问题

经过两个月的早起实践,回顾起这张卡片的时候,我们就可以把相关的经验补充上,将类似的卡片集合,形成个人时间管理方法论,输出文章。

卡片能够帮助人类构建起第二个外脑,通过不定期整理和补充的方式,知识结构就是这样一步步自然形成的。

之前有宝宝问过我,标签的可检索性非常差,应该如何优化

我的建议是通过定期标签进行重命名合并、子母标签分层归类,我们能够在已有想法集群上进行归类,比起传统的用分类写笔记的方式,这种方法更有利于不同知识进行链接,挖掘出自己关心的议题、灵感的流向和思想的生长。

标签应该以领域和项目为分类的,有助于我们更好在应用过程中回忆起相关的卡片。

但同时又会出现一个问题,大量随意的标签可能会造成卡片系统过于凌乱,导致提取困难,这里有一个小建议,每周给卡片进行一次归纳,打上二级标签。

image

我们可以对一个卡片进行多个标签,或是给标签设置母标签和子标签的形式,找出最近关心的议题,写作的素材,复用的笔记,本质上我们不再是以学科和类别进行内容的管理,而是用功能和内容进行管理。

卡片,如何激发创意?

文件夹能更好地以【结构化】的方式管理笔记,但对于创意的产生是大忌,在我们思考应该如何组织笔记的时候,已经占用了原本属于创意的大脑带宽。

用空白的卡片盒或者标签的形式将想法写出来,才能真正做到 【无压力输出】

无压力输出对于创意来说有多重要?

创意本身是两个风马牛不相及的事物的联系,迁跃性的洞见。创意的本质是新的类比,而类比是形象化的产物

举个栗子,知识体系与蜘蛛网形象的结合诞生了 obsidian,通过以中心 + 链接的方式,能够找到知识的中心与边缘,它就像是一块关键拼图 + 边缘拼图的作品,帮助我们发现元知识,找到元问题。

卡片,如何形成质料

卡片笔记是我们写作的最小原子,同时它也让写作变得不再困难。

试着把要写作的文章拆解成内容块,为每个内容块添加一个卡片笔记,在有灵感时完成一部分的卡片,等到大部分卡片完成之后,再着手写作整篇文章。

这个过程有点像传统写作法的添加大纲,先列大纲除了让我们写作的思路更加清晰,而且有助于我们构建写作的多线性。举个栗子,我为【渐进式写作】这篇文章添加了【定义】【阅读】【写作】【学习】【总结】五个模块的内容,我就能随心所欲地按照灵感的涌现,往每个内容填充质料,而不必一定按照线性写作的思路,遇到卡壳的地方就将文章完全搁置。

由于每个内容块的难度较之文章是轻量级的,你可以在等滴滴、等外卖、等消息回复的间隙打开笔记写上一两百字,日积月累间,一篇无痛化作品就诞生了…

在我们这个碎片化的时代,能够专注的时间越来越少,我们只能用适应性的思路生产作品。

同样,面对不管是疑问的解决、作品的构思、事件的思考,优先提问自己,之前有类似的经验可以借鉴吗?通过链接到其他卡片的方式回答当下的问题,也是减少认知负荷的方法之一。

复盘的本质在于优化和迭代行动思路,成功并不仅仅意味着做出伟大的作品,不犯同样的错误也是一个伟大的品质。

6b92a89822b161b49b9b0a032cf8992

将卡片类比成【积木】,链接就是解决问题的【脚手架】 。所有我们曾经生产的内容积木,是可以作为建立知识结构的质料的,同样的,我们想建立什么样的知识体系取决于我们的需求,同样的内容块可以成为多个体系的质料。

1 操作
teresa 在 2023-12-15 13:23:48 更新了该帖

相关帖子

2 回帖

欢迎来到这里!

我们正在构建一个小众社区,大家在这里相互信任,以平等 • 自由 • 奔放的价值观进行分享交流。最终,希望大家能够找到与自己志同道合的伙伴,共同成长。

注册 关于
请输入回帖内容 ...
  • teresa

    好像忘了附引用来源……先删除一部分

  • 思考最自然的状态,是无压地记录卡片。

    用思考代替记忆,减少记录的内容。

    用索引代替收纳,记忆索引的方法。

    增删补改过去的笔记,链接其他卡片,将不同标签合并分层,自然形成知识结构。

    把要写作的文章拆分为内容块,为每个内容块添加一个个卡片笔记,在有灵感时完成一部分的卡片,日积月累,等到大部分卡片完成之后,再着手整理与写作整篇文章。