大黑兔

你看到的应该不是删除线，只是这个主题对于标题内容的高亮装饰。。没错它们是标签，但我并没有加删除线

分析的各个角度都很有道理，学习了~

同意你这一点，具体的笔记方法和使用场景有关。只能说双链笔记的应用场景和利弊还有待探索。我接触双链系统的半年来一直在使用上述的流程，包括日记、完成硕士论文的写作、事业编的备考等。可以说很大程度上满足了我个人对于实时记笔记的需求，后期的整理也没觉得多难。我这一流程对于自己目前为止的学习和工作是可以胜任的。

升华不敢，谢谢肯定！

不敢苟同，只能说笔记记录方法见仁见智吧。

我目前实践下这个流程也没有觉得它费时间。（打标签很多时候只需要打出两个字就够了，你可以实践下试试）。

看到你说“双链更多是表明 A 与 BCD 有关系”以及下文后，我觉得你可以再多体会一下双链在笔记记录中的角色（不只是链接，也是文本），希望我的 流程描述 以及背后的 原因解释 可以帮到你。

我的标签在整理后是要删掉的（因为我整理后链接了精确的块内容，并且在上下文解释清楚了为什么链接这个块内容）；具体、清晰的 Zettel 标题是不是也可以让你直观看出它和标签的联系呢？当你体会一下这些做法的原因，你就不会说它严格，也不会问出唯一性打破、交叉问题。

站在大佬的肩膀上 ^_^

我觉得“先整理好再复习，时间按照遗忘曲线确定”是很科学的想法。但我的记录方法好像和它并不冲突。记完就整理就好啦，整理也不难（如果你每次记录后都会当下就整理的话，“后期整理困难、长期遗忘严重”的情况基本就不会出现了吧）。记完就整理 和你说的“先整理好再复习”难度应该差不多。

“不成体系”这一点我也想反驳：在当下记录 Zettel 内容的时候，我的记录本来就是成体系的：有标题、无序列表、有序列表，各个层级。（虽然这类记录方式强调了它对“碎片化记忆”的好处，但它可从来没有说它不适合非碎片化的、成体系的记录）。同时我还通过链接了别的内容，不仅成体系，还多了一些联系。

其实你整理 链接 的过程也是在编辑你的 正文（链接其实就是正文的一部分，可以理解为脚注嘛）。

整理折磨的问题，我会定期整理高级 Zettel，这就是对知识体系化整理的过程。

其次你说到的“词汇积累”双链，我不会整理这个。到我需要复习的时候，它也不需要按照什么方式排序。我只需要用一个 随机复习 的模版就好了（模版集市中有）

这里提到 词汇积累 这个双链，纯粹是因为它是前文所说“特别碎片知识”的一个例子。真正特别碎片的其他知识不会像词汇积累这么多。

噢，日记的作用就是为了写日记啊，它的存在还是有意义的 😆

是的。重要的是每次记录几乎都会产生新的文档；并且要注意为了反链面板的可读性而确定的笔记格式，确保日后的反链整理方便。

已附图 ～

quicker 在 mac 端好像不支持... 谢谢回复，我再探索下 ～