知识管理有用吗?强大的知识库让你的生活有起色了吗?

知识管理无用论

自从我意识到做笔记、整理知识库占用了我大量的时间和精力之后,便决心把时间放到主业上,「多做作品,少做笔记」。

但是做笔记这个事情是真的上瘾,一天不去看几篇文章翻几页书并且记录下来,就浑身难受,不碰知识库的这几天,甚至产生了轻微的「戒断反应」。

于是在「戒断」当天的日记里写下了这段话:

个人知识库真是个好玩意儿,它能让人逃避现实的重压,让人忘掉忧愁,只需要沉浸在里面,持续地整理、总结,汇聚成一篇篇精美的文档,就能获得满满的成就感——然后现实生活没有发生丝毫改变。

之所以我的现实生活没有改变,不就是花费了大量的时间进行「认知升级」吗,认知是升级了,但是能力没提升啊,这就像抖音评论区里流传的一个段子:

过年了,七大姑八大姨齐聚一堂,讨论着这一年自己身上发生的变化,这个家里买了新车,那个家里购了新房,然后话锋一转,问我:「小明今年过得咋样啊?」

我默默拿出了我的 Nas,介绍道,我这个机器支持公网 IP,能当虚拟机、能当软路由,精选服务器级 CPU,功耗严格控制在 60W。并且演示了我搭建的 Jellyfin 海报墙,全高清无水印影视资源,文件名精准刮削,字幕、音轨齐全。

看着亲戚愕然的眼神,我自豪地起身离去。

知识库的毒性强大之处在于隐蔽,它不像游戏和刷短视频,你明确知道这会玩物丧志、浪费时间,而经营知识库会让你沉浸在虚幻的成就感中——至少我获得了知识啊,这个感受会麻痹人的正确认知。

我身边有的人,学东西飞快,驾照一个月到手,学技能一下就上手,上手就出作品,几乎无内耗,但几乎看不到他做笔记,甚至对我把某种视觉效果的实现路径按照一二三记录下来,呈现鄙夷的姿态——怎么这还要记笔记啊?

这确实动摇了我对做笔记这件事的观点。

然而真的无用吗

结论是:有用且必要,且持续的重要。

知识库对个人的重要性,不必我多言,每个人都能给出不少的理由和依据,我也是如此,可以说没有建立知识库的这个过程,我的知识面以及思考、写作能力都已经全面停滞在了高考结束的那一年。正是有了建立知识库的过程,才使我不断逼迫自己输入、输出,完成思维能力的迭代。

都说设计师的文化水平捉襟见肘,哈哈,还好我暂时还过得去。

那话说回来,为什么知识管理在某些时刻是无用的?

因为知识库的有用与否,会随着注意力的焦点,呈现动态变化。

image.png

《高效能人士的七个习惯》中出现了两个概念:「关注圈」和「影响圈」。关注圈内的事物就是你感兴趣的内容,它们有些可以被掌控,有些则超出个人能力范围,你对此无能为力,比如股票行情;影响圈内的事物就是你能够产出作品、制造出影响力的内容,比如你的考试成绩、资格证书、设计作品、编写的程序。

从上图中可以看出,知识库里的内容是与两者(影响圈、关注圈)各有交叉的。

知识库与影响圈交叉的部分,意味着你的知识发挥了效用,产生了影响力,影响力就是财富——基本上没有人会反对这句话吧,这部分内容能让你的生活得到改善;

知识库与关注圈交叉的部分,意味着知识库为你提供了「安全感」,确认自身安全是人类原始的本能,囤积得越多人就越安心,知识库中这部分的内容其实是缓解了你的焦虑。

当一个人的注意力更关注缓解焦虑的那部分,人就沉沦了,只有当注意力集中在能影响外界的那部分时,知识库才是有用的。所以我说知识库有用与否,是动态变化着的,它取决于你的注意力焦点的位置。

总结

想明白了这些,我就不再纠结是否应该去管理自己的知识库了,因为当我焦虑的时候,适时看看文章,缓解一下,然后再在影响圈里火力全开,依然能带来好的效果。

对于前面提到的那位学东西很快的朋友,我也掌握了他的秘诀,那就是在学习的过程中,先不要做笔记,直接出作品,并且把作品丢去一个能获得反馈的地方,在正反馈和负反馈中持续优化。

比如学生,就是不断做卷子,对答案、订正。我作为设计师,就是在小红薯、音符等平台上发作品,听听别人是怎么夸的,又是怎么喷的,然后改进作品细节。

  • 思源笔记

    思源笔记是一款隐私优先的个人知识管理系统,支持完全离线使用,同时也支持端到端加密同步。

    融合块、大纲和双向链接,重构你的思维。

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  • 知识管理
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Helvetica 在 2024-04-05 20:46:32 更新了该帖
Helvetica 在 2024-04-05 17:17:28 更新了该帖
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  • i1356

    大力出奇迹,量变生质变。

  • RenaEmiya 1 赞同

    知识管理肯定是有用的啊。。

    东西一多很容易学了忘,不记笔记根本没办法进行深入的学习,要用的时候也找不到。。

    是为了记笔记而记笔记,还是为了解决某个问题记笔记,目标明确就行。。

    产出文章也是目的性明确的。。

  • 当我焦虑的时候,适时看看文章,缓解一下,然后再在影响圈里火力全开

    在学习的过程中,先不要做笔记,直接出作品,并且把作品丢去一个能获得反馈的地方,在正反馈和负反馈中持续优化

    学到了!

  • 为什么要“有用”呢

    明明就是喜欢啊

    喜欢还不够吗

    1 回复
  • Helvetica

    可以的,反正有,大把时光。

  • 这个用一句话就能改变“为解决问题而学习”,我个人学习的话大部分时间是为了解决问题而学习,像文中说的,学完对自身现实生活没有明显的改变,是因为本末倒置了。

    1 回复
  • ennea 1 赞同 1 评论

    可以有两个回应,一是即便毫无用处,但是你也获得快乐了,就像刷短视频,二是知识管理不能替代学习,ta 只是学习的工具,实践中学,实践中思考,笔记只不过是学习过程中自然而然遗留下的痕迹,记录自己的思考,记录需要复习的知识点,记录需要注意的地方,总结每次实践的经验等等。

    中肯的。
    Helvetica
  • Helvetica

    确实是该为了「解决问题」而学,影响圈和关注圈的概念则会让学习者更加明确「学什么」,明确这个会让学习带来的效益更高。

  • 简单总结 一下

    • 楼主的困惑在于: "我知识管理的目的是什么?"
    • 楼主的认为目前知识管理的目的和收益在于:"在应试教育后不断地锻炼自己的思维,写作能力".
    • 楼主产生焦虑的原因在于:"不断地关注知识管理对我当前生活(感觉是工作)的影响".

    于我个人而言,知识管理是我生活必不可少的一环. 我对自己生活的几个基本观念是:

    • 坚持长期主义:非工作直接相关的东西,不去关注短期收获.坚持那些在一个较长时间周期,缓慢但必定带来收益的事情.
    • 我所做的事情对我锻炼或保持"专注力"是有益的.
    • 从"德智体美劳",等多个方面"全面"的提升自己. 以便我有能力去面对生活中出现的各类困难.

    而知识管理,对我来说是达成这这些目的的"不可缺少的一环".

    而楼主的"焦虑"点对我来说到不是一个问题,因为我目前不太关心"知识管理"对我的"工作"能带什么影响.因为"知识管理"是我生活的一部分,"工作"也是我生活的一部分,两者是平行的,而不是说"知识管理是为工作服务的".

    并且通过不断地整理,系统性的学习一些领域的知识,甚至不说长期,哪怕只是近一年内,我都感觉自己思考时候角度更多,私下和朋友聊天,会在特定问题的表达能力更强了.
    不能说一下变了一个人,但是这种提升是确实可见的,我慢慢真的感觉自己有勇气直面生活中的("不是工作中,hhh")一些困难,并且是有能力可以慢慢把他解决的.

    我确实感觉如果"知识管理",管理的全是"工作直接相关的知识"确实可能会容易让人焦虑,毕竟"工作,收入"这些领域和话题本,对大多是人来说就是"很功利的领域",稍不注意就会开始思考"我的付出和回报是否等价的".而在这些领域"机遇","运气","努力"缺一不可,不是完完全全可以靠个人能力掌控的.

    而对于"我把某个路径按照一二三四慢慢记下来"这一情况,这个则是属于"知识管理中执行中的问题了".

    这个知识,值不值得记,要不要学,这本身也是"知识管理"中一个需要每个人按照自己的"领域","能力"需要不断琢磨,思考的问题.

    所以我个人理解楼主的需要考虑的是如何提升自己"知识管理的效率",而不要沦为"无情打字员". 当然最后说的"通过作品和反馈来及时发现自己欠缺的知识" 就是一种很好的办法. 也是我同样目前不足的地方.我个人的困惑在于,一些学到的知识,我确实不太清楚怎么样才是一个"好的作品"的形式.(目前没事日常在读心理学导论).

    与君共勉.

    1 回复
  • Helvetica 1 赞同 1 评论
    • 感谢回复,很高兴能引发你对话题的思考。
    • 但其实我对知识管理的目的是明确的——为了提高自己的能力,学习能力、写作能力、技能水平等,同时在知识管理过程中确实收获了前两者,但是试图通过它来提高自身技能水平时受挫了,它对于行为类知识的管理并不能带来直接的助益。
    • 在文中提到的将步骤一二三记录下来,这个其实就是试图用记笔记去学会软件操作,其实效果远不如自己操作几遍,让肌肉去记忆。当然学会了之后为了对抗遗忘,可以把步骤记下,而不是把记录行为用在学习初期。这是我自身学习的谬误。
    • 在使用知识库学习技能无果后,才引发了我标题的思考——它到底有用吗?
    • 我当然羡慕那些知识工作者,每天有大量的时间进行写作、思考,他们经营知识库就是在经营自己的影响圈。
    • 比如你已经把知识管理融入生活,想必知识管理一定能提升你的生活质量,与你影响圈有重合的,对于你们当然「有用」。只是我的影响圈跟笔记库重合的部分并不多,把时间灌注进知识库,会极大减少我的设计产出,没有作品,就没有升职加薪,就会让我饿肚子,相比之下对我就没那么「有用」了。
    • 提升认知能力固然是好事,我也乐于去做,但是当它提升到一定的阈值之后,带来的收益就变小了,得去考虑提升收入了。
    • 其实全文我最想表达的是文中插入的那张图,每个对知识管理乐在其中的人,如果想用这个爱好改善一下生活,需要把注意力更多放在影响圈,而不是关注圈里那些提高多巴胺,让自己快乐、忘情享受的事情里。换言之,知识管理不是我的问题,怎么提高自身能力去与现实世界交换资源,是我的问题。
    谢谢,相当启发我的回复.
    crowds21
  • StarDustSheep 1 赞同

    记点笔记对于自己工作还是很有帮助的,总得有个地方记,人脑又不可能把零零碎碎的东西都记住。

  • wrmfw 1 评论

    正确的知识不意味着改变,而且遗忘持续不断,一个阶段记录的笔记伴随的语境上下文会丢失(在当时觉得理所当然的背景知识与逻辑往往不会记录),思考无法接力,笔记重新从知识变为信息。

    我选择不等待未知的量变质变,直接用知识影响现实生活,表现为:知识的行为实践(大量的习惯让我变了个人)、知识的永久记忆与压缩抽象(脑袋里自生长、剪枝的知识库,随时可用)

    过程型知识:学的时候在旁边写下,在自己的生活工作中,怎么实践,具体什么时间或条件去做,直接加入行为清单,持续追踪(以福格行为模型为指导),记录实践日志和调整再实践。完成一次性的行为,或者形成长期习惯

    概念型知识:重复回忆提取进入长期记忆(比如用 anki,比如高频的费曼技巧),加工组合与其他知识进行组块化(输出,讲、写。。),达到可参与决策思考的专家阶段。

    分享一条问答笔记,即时实践的好处,就是从现实中获得直接的反馈,快速的更新知识,以及得到正反馈

    • 对现实的认知客观与否的标准是什么??
      • 1 归纳充足:是否能充分解释过去经验 2 泛化充足:预测未出现新情况的准确性
        • 补充:认知就是对于信息的去噪音和压缩,抽象出自己需要的概念模型,用于记忆过去经验和预测未来

    社会心理学(戴维迈尔斯第 11 版)提到:行为改变态度,态度促进行为。行为与认知不匹配,认知会退转,也就是读书时思考加工所得成果会褪色变质。

    社会心理学中自我知觉理论可以解释:人会评价自己的行为,了解并塑造认知。

    神经科学中幻肢现象也可以解释:长期不用的认知所对应的细胞结集,就像断掉的腿对应的细胞结集,被其他认知或器官对应的附近的细胞结集抢地盘,表现为风吹到脸上,不存在的幻腿会疼痛。在认知的表现,就是记忆错乱混合

    非常详细的认知转换指南,感谢分享。
    Helvetica
  • powehi 1 1 赞同

    做知识库大部分都是热爱学习思考的同学,发现生活、工作中的问题进行总结反思,其实不用太关注结果,实践的过程才是它真正的意义所在,而且学习是一个持续的过程,不会有那种显而易见的提高,慢就是快,少就是多,加油哦!

  • 15710886610 1 评论

    如果没有知识库积累,你可能写不出这些观点没有这些思考。

    你的观点很棒,已经收获了影响力。已经产生了作用。在合适的场合,就是那个特别的人,你比别人多了更多机会。

    感谢,说出了我心中所想。
    Helvetica
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