知识管理有用吗?强大的知识库让你的生活有起色了吗?

知识管理无用论

自从我意识到做笔记、整理知识库占用了我大量的时间和精力之后,便决心把时间放到主业上,「多做作品,少做笔记」。

但是做笔记这个事情是真的上瘾,一天不去看几篇文章翻几页书并且记录下来,就浑身难受,不碰知识库的这几天,甚至产生了轻微的「戒断反应」。

于是在「戒断」当天的日记里写下了这段话:

个人知识库真是个好玩意儿,它能让人逃避现实的重压,让人忘掉忧愁,只需要沉浸在里面,持续地整理、总结,汇聚成一篇篇精美的文档,就能获得满满的成就感——然后现实生活没有发生丝毫改变。

之所以我的现实生活没有改变,不就是花费了大量的时间进行「认知升级」吗,认知是升级了,但是能力没提升啊,这就像抖音评论区里流传的一个段子:

过年了,七大姑八大姨齐聚一堂,讨论着这一年自己身上发生的变化,这个家里买了新车,那个家里购了新房,然后话锋一转,问我:「小明今年过得咋样啊?」

我默默拿出了我的 Nas,介绍道,我这个机器支持公网 IP,能当虚拟机、能当软路由,精选服务器级 CPU,功耗严格控制在 60W。并且演示了我搭建的 Jellyfin 海报墙,全高清无水印影视资源,文件名精准刮削,字幕、音轨齐全。

看着亲戚愕然的眼神,我自豪地起身离去。

知识库的毒性强大之处在于隐蔽,它不像游戏和刷短视频,你明确知道这会玩物丧志、浪费时间,而经营知识库会让你沉浸在虚幻的成就感中——至少我获得了知识啊,这个感受会麻痹人的正确认知。

我身边有的人,学东西飞快,驾照一个月到手,学技能一下就上手,上手就出作品,几乎无内耗,但几乎看不到他做笔记,甚至对我把某种视觉效果的实现路径按照一二三记录下来,呈现鄙夷的姿态——怎么这还要记笔记啊?

这确实动摇了我对做笔记这件事的观点。

然而真的无用吗

结论是:有用且必要,且持续的重要。

知识库对个人的重要性,不必我多言,每个人都能给出不少的理由和依据,我也是如此,可以说没有建立知识库的这个过程,我的知识面以及思考、写作能力都已经全面停滞在了高考结束的那一年。正是有了建立知识库的过程,才使我不断逼迫自己输入、输出,完成思维能力的迭代。

都说设计师的文化水平捉襟见肘,哈哈,还好我暂时还过得去。

那话说回来,为什么知识管理在某些时刻是无用的?

因为知识库的有用与否,会随着注意力的焦点,呈现动态变化。

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《高效能人士的七个习惯》中出现了两个概念:「关注圈」和「影响圈」。关注圈内的事物就是你感兴趣的内容,它们有些可以被掌控,有些则超出个人能力范围,你对此无能为力,比如股票行情;影响圈内的事物就是你能够产出作品、制造出影响力的内容,比如你的考试成绩、资格证书、设计作品、编写的程序。

从上图中可以看出,知识库里的内容是与两者(影响圈、关注圈)各有交叉的。

知识库与影响圈交叉的部分,意味着你的知识发挥了效用,产生了影响力,影响力就是财富——基本上没有人会反对这句话吧,这部分内容能让你的生活得到改善;

知识库与关注圈交叉的部分,意味着知识库为你提供了「安全感」,确认自身安全是人类原始的本能,囤积得越多人就越安心,知识库中这部分的内容其实是缓解了你的焦虑。

当一个人的注意力更关注缓解焦虑的那部分,人就沉沦了,只有当注意力集中在能影响外界的那部分时,知识库才是有用的。所以我说知识库有用与否,是动态变化着的,它取决于你的注意力焦点的位置。

总结

想明白了这些,我就不再纠结是否应该去管理自己的知识库了,因为当我焦虑的时候,适时看看文章,缓解一下,然后再在影响圈里火力全开,依然能带来好的效果。

对于前面提到的那位学东西很快的朋友,我也掌握了他的秘诀,那就是在学习的过程中,先不要做笔记,直接出作品,并且把作品丢去一个能获得反馈的地方,在正反馈和负反馈中持续优化。

比如学生,就是不断做卷子,对答案、订正。我作为设计师,就是在小红薯、音符等平台上发作品,听听别人是怎么夸的,又是怎么喷的,然后改进作品细节。

  • 思源笔记

    思源笔记是一款隐私优先的个人知识管理系统,支持完全离线使用,同时也支持端到端加密同步。

    融合块、大纲和双向链接,重构你的思维。

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Helvetica 在 2024-04-05 20:46:32 更新了该帖
Helvetica 在 2024-04-05 17:17:28 更新了该帖
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  • ennea 1 赞同 1 评论

    可以有两个回应,一是即便毫无用处,但是你也获得快乐了,就像刷短视频,二是知识管理不能替代学习,ta 只是学习的工具,实践中学,实践中思考,笔记只不过是学习过程中自然而然遗留下的痕迹,记录自己的思考,记录需要复习的知识点,记录需要注意的地方,总结每次实践的经验等等。

    中肯的。
    Helvetica
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  • Helvetica

    确实是该为了「解决问题」而学,影响圈和关注圈的概念则会让学习者更加明确「学什么」,明确这个会让学习带来的效益更高。

  • powehi 1 赞同

    做知识库大部分都是热爱学习思考的同学,发现生活、工作中的问题进行总结反思,其实不用太关注结果,实践的过程才是它真正的意义所在,而且学习是一个持续的过程,不会有那种显而易见的提高,慢就是快,少就是多,加油哦!

  • 简单总结 一下

    • 楼主的困惑在于: "我知识管理的目的是什么?"
    • 楼主的认为目前知识管理的目的和收益在于:"在应试教育后不断地锻炼自己的思维,写作能力".
    • 楼主产生焦虑的原因在于:"不断地关注知识管理对我当前生活(感觉是工作)的影响".

    于我个人而言,知识管理是我生活必不可少的一环. 我对自己生活的几个基本观念是:

    • 坚持长期主义:非工作直接相关的东西,不去关注短期收获.坚持那些在一个较长时间周期,缓慢但必定带来收益的事情.
    • 我所做的事情对我锻炼或保持"专注力"是有益的.
    • 从"德智体美劳",等多个方面"全面"的提升自己. 以便我有能力去面对生活中出现的各类困难.

    而知识管理,对我来说是达成这这些目的的"不可缺少的一环".

    而楼主的"焦虑"点对我来说到不是一个问题,因为我目前不太关心"知识管理"对我的"工作"能带什么影响.因为"知识管理"是我生活的一部分,"工作"也是我生活的一部分,两者是平行的,而不是说"知识管理是为工作服务的".

    并且通过不断地整理,系统性的学习一些领域的知识,甚至不说长期,哪怕只是近一年内,我都感觉自己思考时候角度更多,私下和朋友聊天,会在特定问题的表达能力更强了.
    不能说一下变了一个人,但是这种提升是确实可见的,我慢慢真的感觉自己有勇气直面生活中的("不是工作中,hhh")一些困难,并且是有能力可以慢慢把他解决的.

    我确实感觉如果"知识管理",管理的全是"工作直接相关的知识"确实可能会容易让人焦虑,毕竟"工作,收入"这些领域和话题本,对大多是人来说就是"很功利的领域",稍不注意就会开始思考"我的付出和回报是否等价的".而在这些领域"机遇","运气","努力"缺一不可,不是完完全全可以靠个人能力掌控的.

    而对于"我把某个路径按照一二三四慢慢记下来"这一情况,这个则是属于"知识管理中执行中的问题了".

    这个知识,值不值得记,要不要学,这本身也是"知识管理"中一个需要每个人按照自己的"领域","能力"需要不断琢磨,思考的问题.

    所以我个人理解楼主的需要考虑的是如何提升自己"知识管理的效率",而不要沦为"无情打字员". 当然最后说的"通过作品和反馈来及时发现自己欠缺的知识" 就是一种很好的办法. 也是我同样目前不足的地方.我个人的困惑在于,一些学到的知识,我确实不太清楚怎么样才是一个"好的作品"的形式.(目前没事日常在读心理学导论).

    与君共勉.

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